El pasado 14 de septiembre tuve el honor de ser invitado por Pedro Cuesta para participar junto con J. Carlos López Ardao (con el que comparto la administración de la red social EDUREDES) y Fernando Santamaría en el curso sobre redes sociales en la Universidad de Vigo.
A esta ponencia hay que añadir que actualmente Grouply también permite el registro de niños pequeños y, aunque por el momento no permite la creación de grupos privados está traducida al castellano y otras lenguas autonómicas de España. Además es la única que proporciona un soporte explícito a la educación. Para más detalles ver este artículo de este mismo blog. El mapa conceptual para elegir red, actualizado, es este:
Os dejo el vídeo (51 minutos) y la presentación utilizada para la ocasión. Para ver el vídeo hay que pulsar sobre "Video flash".
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jueves, 2 de diciembre de 2010
domingo, 11 de julio de 2010
Ponencia del Congreso E-DUCA 2010: El aula, una red social a tu alcance
Dejo aquí el vídeo (de 55 minutos de duración) y la presentación de la ponencia del 2 de julio del Congreso E-DUCA organizado por el CITA en Peñaranda de Bracamonte. El tema de la charla es el uso de las redes sociales en educación. Partiendo del contexto en la web 2.0, desgranando los tipos de redes y para terminar, ejemplos concretos del uso de las redes sociales en la educación.
El aula, una red social a tu alcance
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jueves, 24 de junio de 2010
Entrevista sobre redes sociales para la revista DIM
Recientemente se ha publicado el número 17 de la revista DIM en la que María Domingo me entrevistó sobre las redes sociales educativas. Otros entrevistados han sido Jordi Guim (aprendizaje basado en problemas), Fernando Hernández (trabajo por proyectos) y Josep Torrents (proyectos telemáticos). Recomiendo la lectura de este número y dejo aquí el vídeo de la entrevista.
viernes, 1 de febrero de 2008
Vídeo: El uso del blog en la clase presencial
Publicamos el vídeo de la ponencia: El uso del blog en la clase presencial, correspondiente al seminario Uni-blogs del pasado 22 de noviembre en la Universidad Politécnica de Madrid (Los 6 primeros segundos se ven mal, pero el resto no). Pueden verse los resúmenes de todas las ponencias y vídeos en la web del seminario.
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