Elegido Profesor del Mes por Profesores Innovadores

El sitio web Profesores Innovadores, perteneciente a Educared, tiene como labor, desde una visión basada eminentemente en la innovación, aportar recursos para los profesores que desean utilizar las TIC en su tarea educativa. Regularmente dedica especiales a temas con aplicación educativa como Twitter, Flickr, presentaciones en SlideShare, navegadores infantiles, pizarras digitales o el último de diciembre dedicado a las redes sociales educativas.

Las redes sociales están adquiriendo una importancia que no queda ajena para muchos docentes que las empiezan a utilizar para la enseñanza. Probablemente las redes sociales son actualmente el sistema que se encuentra en un nivel superior en toda la web social, ya que poseen todas las características sociales y de comunidad de las aplicaciones 2.0 y desde ellas pueden gestionarse, organizarse y dar un sentido más coherente al resto de servicios de la web social. La imagen que encabeza este párrafo, ligeramente retocada de la publicada en Aplicaciones 2.0, visualiza gráficamente esta importancia.

Por este motivo, el especial de Profesores Innovadores dedicado a las redes sociales educativas, tiene una particular relevancia dado el momento que vivimos en el desarrollo y consolidación de la web social. En él se hace un repaso al estado actual de la cuestión

Agradezco y es para mí un honor, el haberme nombrado Profesor del Mes por mi trabajo con las redes sociales en educación. En este especial se ha incluido también una entrevista sobre el tema que podéis leer en la web.

EDUCATIVA: Blog del mes en Educared

 

Este blog ha sido elegido blog del mes de octubre en Educared. Agradezco sinceramente la mención honorífica, especialmente ahora, cuando escribir en un blog se ha convertido para algunos en una actividad de riesgo.

Este tipo de distinciones dan ánimos para continuar, aún sabiendo que los artículos que se publican aquí sólo pueden soportarlos determinadas personalidades de carácter más bien estoico y con cierto gusto por los textos densos y extensos.

 

Reconozco que mi estilo no es de lectura ágil y tiendo a exponer una sobreabundancia de información, que en más de una ocasión me ha llevado a tener que fragmentar los artículos en varios. Además, algunas veces he podido comprobar que aquello que se entiende por parte de los lectores no es exactamente lo que quería transmitir. Quizás por ello utilizo con mucha frecuencia los mapas conceptuales, en un intento de hacer que mis ideas y concepciones sean visuales más que verbales. La experiencia me ha demostrado que los mapas conceptuales ayudan a crear una estructura lógica sobre lo que se habla mucho más elaborada y precisa.

Os invito a leer la reseña que hay en Educared sobre EDUCATIVA, así como a ver el resto de los blogs mencionados, ninguno de los cuales tiene desperdicio.

 

 

 

 

 

 

Premios CLED 2009

El pasado 28 de junio se hicieron públicos los resultados del concurso de blogs: “Edublogs: Haciendo el conocimiento cada vez más libre” en el seno de las I Jornadas en línea sobre Conocimiento Libre y Educación. A EDUCATIVA le ha correspondido el 2º premio en la categoría Blogs de profesores y profesoras, compartido con TIC de Plata de José Miguel Rubio. Agradecemos la distinción y felicitamos al resto de ganadores.

A continuación están todos los ganadores:

VEREDICTO_EDUBLOGS