El término Web 2.0 fue acuñado a mediados de 2004 por O’Reilly Media, una editorial que publica libros relacionados con la informática. Según Tim O’Reilly en el año 2005 (véase aquí la traducción), principal impulsor de este concepto, la Web 2.0 se sustenta bajo siete principios:
- La World Wide Web como plataforma de trabajo.
- El fortalecimiento de la inteligencia colectiva.
- La gestión de las bases de datos como competencia básica.
- El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software.
- Los modelos de programación ligera junto con la búsqueda de la simplicidad.
- El software no limitado a un solo dispositivo.
- Las experiencias enriquecedoras de los usuarios.
El mismo concepto de Web 2.0 y los principios sobre los que se basa de forma inicial, no son más que el intento de la descripción de lo que sucede en Internet desde hace pocos años. Éste ha sufrido un cambio que, más que una revolución tecnológica, obedece a una revolución de sus contenidos y la forma en la que éstos son elaborados y compartidos. La Web ha pasado de ser un gran escaparate creado por pocos para que muchos lo miren, a ser un lugar donde los contenidos son creados por muchos para que otros muchos los aprovechen. Una plataforma abierta, construida sobre una arquitectura basada en la participación de los usuarios (Cobo & Pardo).
Lo 2.0 es aquello que mejora a medida que lo utiliza más gente. La web 1.0 es una web impulsada por personas jurídicas y la 2.0 es una web donde conviven personas jurídicas y personas físicas, donde la información circula de persona a persona individual (Genís Roca en una conferencia desarrollada en la UOC).
Software Social
Según nuestra opinión, las aplicaciones 2.0 (software social) cumplen 3 requisitos:
- Admiten la participación colectiva, permitiendo:
- Compartir información entre los usuarios.
- Interactuar unas personas con otras, por ejemplo, mediante sistemas de mensajes.
- Colaborar entre usuarios. La información compartida unido a la interacción entre los usuarios debe permitir la creación conjunta de contenidos
-
- El uso del recurso es gratuito.
- Permite recuperar la información mediante suscripción (sindicación) al que se puede añadir el etiquetado (folcsonomía).
En cuanto a los objetivos de las aplicaciones 2.0, éstos son tan variados como intereses puedan tener las personas que los usan. En wwwhat's new y en Mashable se pueden encontrar aplicaciones del tipo 2.0.
Hemos agrupado las aplicaciones 2.0 en cuatro grupos que, según nuestra opinión, forman los pilares sobre los que se sustenta la Web 2.0 al día de hoy. Estos grupos son las aplicaciones para crear redes personales y de comunidad, para la generación y publicación de contenidos, herramientas para la generación de contenidos y los sistemas de recuperación de la información.
Relaciones entre los principales tipos de aplicaciones 2.0
(Pulsa sobre la imagen para ampliarla)
Mapa conceptual sobre los tipos de aplicaciones 2.0
(Pulsa sobre la imagen para ampliarla)
Redes Sociales
Las aplicaciones de Redes sociales ponen en contacto personas individuales sobre la base de alguna relación de interés común que puede ser de amistad, económica, amorosa, laboral, etc. Las redes sociales incluyen herramientas para favorecer la relación y el conocimiento de las personas. En numerosos casos se proporcionan las herramientas adecuadas para la creación de contenidos de forma colaborativa. Puede verse un listado de redes sociales específicas en wwwhat's new.
En este sentido, la mayoría de las aplicaciones 2.0, tienen un componente de red social, ya que agrupan usuarios con intereses comunes.
Generación y publicación de contenidos
Estas aplicaciones están formadas por blogs y wikis. Estos dos sistemas de generación y publicación de contenidos permiten incorporar el resto de herramientas que encontramos en la Web 2.0, de forma que la inmensa mayoría de las herramientas de generación de contenidos pueden formar parte del blog o wiki. Con lo que estos dos sistemas tienen una situación especialmente relevante en la web 2.0 como lugar aglutinante del trabajo y la colaboración realizados y centro de obtención de la información.
Herramientas para la generación de contenidos
Este grupo de aplicaciones está formado por una enorme cantidad de programas y utilidades que permiten a los usuarios crear y compartir información. Representan la mayor parte de todas las aplicaciones 2.0. En el momento presente estas herramientas son especialmente inestables, algunas no sobreviven al paso del tiempo aunque otras se acaban consolidando. Incluye utilidades para crear y gestionar fotos, vídeos, documentos, mapas, presentaciones, calendarios, etc. En wwwhat's new hay una buena recopilación de ellas. En el libro Planeta Web 2.0 pueden encontrarse las más relevantes.
Recuperación de la información
La enorme cantidad de información generada por los usuarios necesita un sistema que permita recuperarla sin caer en la sobreabundancia que puede llegar a inutilizar la información disponible. Dos sistemas son de vital importancia en este proceso.
El primero es la sindicación que permite la suscripción a los recursos que sean de nuestro interés (blog, wiki, vídeo, presentación, etc.) por lo que no habrá que preocuparse en comprobar la existencia de actualizaciones sino que seremos informados cuando éstas se produzcan.
El segundo sistema es el etiquetado de recursos (folcsonomía) que permite una sistematización y categorización de los recursos para que puedan ser recuperados de una forma más o menos coherente.
Información adicional sobre Web 2.0: artículos, libros, presentaciones, vídeos.
15 comentarios:
Hola Juan José:
Antes que nada felicitarte por el trabajo de desarrollaen este blog que sigo con atención.
Me gustaría que me aclarases la diferencia entre las aplciaciones de Generación y publicación de contenidos y las de Generación de contenidos a secas.
Gracias
Hola Antonio:
Perdona por la tardanza en la respuesta pero llevo varios días en cama, desde la misma tarde en que publiqué este artículo, con una gripe como hacía años que no había tenido.
Con respecto a tu pregunta, las aplicaciones de generación y publicación de contenidos son las que llevan a un producto final apto para ser mostrado a los demás como un resultado ya acabado y completo y que normalmente utiliza varios medios distintos para transmitir la información (multimedia). Por este motivo en este grupo he incluido únicamente los blogs y wikis ya que con ellos podemos presentar trabajos completos utilizando, además del texto simple, otros formatos como presentaciones, vídeos o sonidos, por decir unos pocos.
Y precisamente estos medios que acabo de citar son las HERRAMIENTAS para la generación de contenidos (no los de generación de contenidos a secas). Son una multitud de utilidades que nos ayudan a presentar el resultado de nuestro trabajo, pero que habitualmente no son el trabajo completo, en sí, sino sólo una parte de él. Estas herramientas pueden ser incluidas, directa o indirectamente, en un blog o wiki como una parte del todo que formará junto con el resto de lo publicado en el blog o wiki.
En realidad, este artículo está relacionado con la clasificación de las TIC, tema del que ya he publicado algún otro artículo, y que poco a poco voy perfilando, intentando buscar las líneas generales bajo las cuales se están utilizando los diversos medios.
Agradezco que sigas los artículos que voy publicando aquí, espero que con esta explicación haya resuelto tus dudas.
Saludos y ¡feliz día de Reyes!
Muy interesante tu exposición sobre las aplicaciones 2.0. En estos momentos en que el trabajo sobre web 2.0 está subiendo como la espuma, es importante que se pongan los conocimientos tan claros como sea posible, para que el aprendizaje y la práctica sobre ellos sea más eficaz y la aplicación más sencilla.
Espero que mejores pronto, ha sido un mal invierno.
Estimado Juan José.
Me gusta y comparto la clasificación con la que pones un poco de orden a la galaxia 2.0.
No obstante encuentro a faltar un apartado que sea algo así como "publicar y recuperar" donde estarían YouTube, SlideShare..., que frente a la sindicación (que claramente es solo "recuperación de información") suponen un poner/publicar/etiquetar + (cuando se quiere) buscar/recuperar.
¿Cómo lo ves?
Un abrazo. Pere Marquès
Hola Isabel, como dice Pere esto es la galaxia 2.0, pero yo diría que es una galaxia en el momento de su formación con una gran cantidad de movimiento y fundamentalmente con caos. Así que se hace necesario intentar aclarar conceptos para evitar caer en el desconcierto, sobre todo para los que se acercan a todo esto por primera vez.
Hola Pere,
Creo que la mayoría de recursos 2.0 permiten la publicación, etiquetado y recuperación de la información ya que este tipo de aplicaciones se basan en que las personas individuales puedan poner ante los otros información de todo tipo y que puedan aprovecharla. Los recursos que citas como YouTube, SlideShare y otros de este tipo, los he incluido en la Herramientas para la generación de contenido ya que los vídeos, presentaciones, fotos, sonidos, etc normalmente van asociados a una explicación escrita o un lugar físico de publicación que el usuario toma como centro para distribuir su información. El blog y wiki son las estructuras sobre las que se acaba colocando la información generada por todos estos medios tan diversos. Y aunque pueden tener una existencia individual, independiente de cualquier sistema de publicación más allá del propio YouTube o SlideShare, creo que esto no es lo habitual si hablamos de conocimiento estructurado y bien elaborado.
Así pues, el blog y wiki son las estructuras físicas (el esqueleto) sobre el que se coloca la información generada mediante las herramientas y el propio texto.
El siguiente paso sería descender de nivel e intentar sistematizar estas herramientas, creo que ahí es donde se tendrían que hacer las distinciones entre los diversos sistemas para generar la información.
Hola Juan José. Muy buen trabajo sobre la web 2.0
Una pregunta. ¿cuál es la clasificación de la web 2.0? es que me mandaron un trabajo en la universidad con preguntas acerca de la web 2.0 pero la clasificación no la logro encontrar. Te agradezco me respondas lo antes posible porque el trabajo es para el jueves 30 de oct 2008
Gracias!
Hola Daniela,
No existe la "clasificación de la web 2.0". La web 2.0 se construye diariamente con aplicaciones que nacen y algunas mueren por el camino. Se ha escrito mucho sobre ella y tendrás que leer más de un artículo si quieres llegar a tener un mínimo de orden en lo que representa. Te recomiendo que sigas los enlaces que hay al final de esta entrada, donde pone "Información adicional sobre Web 2.0" El esquema que encabeza este artículo también te da ya una clasificación a grandes rasgos de lo que es.
Saludos y suerte con el trabajo
Holaa!!! Muchas gracias por responder. En cuanto a la clasificación, la profesora se refería a la clasificación de las herramientas de la web 2.0 (wikis, Web Quest, Yahoo Group, etc..) es decir, si son herramientas de información, de entretenimiento, etc.
Gracias Juan José!
Hola! es un gusto poder compartir este tipo de información, ya que de cierta forma enrriquece nuestro conocimiento. El tema de la Web 2 es interesante y actuqalmente lo estoy trabajando en la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación 2 en la uni; me gustaria conocer que opine sobre la garantia de confiabilidad de la información que se maneja en la WEB 2.Ya que sin duda alguna este ya es un concepto no tan reciente, el cual esta abarcando muchos ambitos de tranformación en la sociedad actual. Espero repuesta!
Saludos
Atte:Esther
Hola Esther
La información que hay en la red está sujeta muchas interferencias. Es cierto que hay informaciones que pueden ser descartadas fácilmente por una persona con criterio: El lenguaje usado, la forma de dar la noticia o información, detalles que conocemos como ciertos y que se contradicen con lo que leemos, la falta de coherencia en los argumentos, etc. son cosas que nos pueden poner en alerta ante la falsedad de la información. Es por lo tanto necesario tener un criterio que nos pueda ayudar a distinguir lo verdadero de lo falso.
En segundo lugar es necesario contrastar la información, ante datos dudosos debemos buscar otros que los confirmen y no dar por cierto lo primero que encontramos, sobre todo si es en un tema controvertido.
Así pues, es cierto que podemos encontrar mucha información falsa en Internet, pero creo que no mucha más de la que encontramos en nuestra vida diaria. ¿Cuántas veces nos han contado cosas que no pasan de ser leyendas urbanas o convencimientos irracionales de aquel que nos lo dice?
Nos fiamos de las noticias televisivas, radiofónicas o de los periódicos porque se supone que han sido verificadas y confirmadas por sus profesionales y nosotros creemos en su autoridad. De todas formas un ejercicio muy bueno es coger la misma noticia en 3 ó 4 periódicos de diferente ideología y veremos que las noticias pueden llegar a ser tan diferentes que a veces parecen hablar de cosas totalmente distintas, por lo que cuando nos fiamos de las noticias dadas por tal o cual medio en realidad lo que hacemos es depositar en ellos una fe que en realidad no está racionalmente justificada.
Esa duda hay que llevarla a Internet y aplicar los mismos criterios que muchos ya utilizan en su vida fuera de la red.
Espero haberte sido de alguna utilidad
Saludos
Felicitaciones por tu blog, esta muy variado, asimismo queria saber si pueden revisar mi blog pues deseo saber que falta, son para jovenes con conocimientos muy basicos de computo. Gracias
http://procesandobytes.blogspot.com/
Hola María Isabel,
Veo muy bien tu blog aunque quizás podrías añadir más material multimedia que sirva de apoyo al texto. Tales como presentaciones, vídeos o mapas conceptuales. Eso introduciría más variedad y por tanto más facilidad para comprender y llegar a los alumnos.
Saludos
Muchas gracias,por tus comentarios asi lo hare, estoy organizandome para mostar con mayor facilidad , lo que sucede que las clases son presenciales pero me dare un tiempo y diseñare algunos graficos. Buen dato
http://procesandobytes.blogspot.com/
Hola María Isabel,
Aunque las clases sean presenciales estoy seguro de que podrás encontrar vídeos en YouTube o presentaciones en Slideshare que ayuden a reforzar tus explicaciones (hay muchos más sitios donde obtener información aparte de estos). No tienes que hacerlo necesariamente tú ya que por suerte Internet está para compartir, igual que haces con los documentos en tu blog y que estoy seguro que más de uno podrá aprovechar.
Saludos
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