viernes, 6 de julio de 2018

Herramientas y servicios TIC abiertos para educación


Presentamos la aplicación online hecha con TiddlyWiki sobre herramientas y servicios educativos: Herramientas y Servicios TIC Abiertos Para Educación, cuya denominación más aproximada a la realidad sería la de libro electrónico.
Aplicación: Herramientas y Servicios TIC Abiertos Para Educación.
Dado que es un archivo ejecutable con cualquier navegador puede descargarse para su uso fuera de línea pulsando el botón formado por un círculo y una marca de verificación en su interior.

Hemos hecho una selección de herramientas de uso libre, bien porque son herramientas gratuitas, porque tienen un plan específico para educación o porque, aunque no lo tengan, la versión gratuita es totalmente operativa, aunque algunas características puedan estar bloqueadas.

Contiene más de 150 herramientas que están clasificadas de numerosas formas bajo el título Herramientas por tipo. Dado que son pocas las herramientas que tienen únicamente una función, la clasificación es redundante y podemos llegar a la misma herramienta por caminos diferentes. De esta forma esperamos que sea realmente sencillo encontrar la que se adapte a nuestras necesidades.

El buscador de TiddlyWiki es realmente potente y podemos buscar allí cualquier término que tenga relación con lo que deseamos. Este buscador se encuentra bajo el título junto a una pequeña lupa. Por ejemplo, si escribimos PDF, encontraremos todo lo relativo a este tipo de archivo.

Si abrimos cualquiera de las páginas, veremos que bajo el título de cada una existen unas etiquetas de color amarillo: son las categorías a las que pertenece esa página en particular. Pulsándolas veremos todas las páginas (sean herramientas o no) etiquetadas del mismo modo. Es otra forma de examinar y descubrir herramientas nuevas cuando utilizamos el buscador y aterrizamos en una paǵina de forma aleatoria.

Existe una pequeña sección llamada:  Técnicas de enseñanza. Donde se recopilan algunas técnicas como la del aula invertida (Flipped Classroom), entre otras, y una selección de herramientas para cada una. Esta selección es particular y sólo se han propuesto para que aquellos que empiezan puedan tener algo sobre lo que trabajar sin necesidad de buscar entre todas las que hay. Por supuesto el lector podrá elegir cualquier otra que se adapte mejor a sus necesidades.

También hay un listado con todas las herramientas ordenadas alfabéticamente, aunque esto es más una curiosidad ya que en sí seguramente no tiene mucha utilidad.

Algunas de las herramientas están marcadas con un asterisco, son aquellas que he considerado especialmente relevantes y, según mi opinión personal, son preferibles a otras.

Hay una sección, ligeramente diferente a las demás, llamada Áreas de conocimiento y REA (Recursos Educativos Abiertos) donde se dan listados de recursos por asignaturas (esta es la parte más incompleta ya que está prácticamente vacía y necesita una profunda revisión), las bibliotecas REA (bibliotecas de recursos para educación, normalmente de organismos oficiales) y, por último, una selección de 40 revistas científicas educativas, donde podremos informarnos de las novedades en la investigación educativa (en esta misma sección se explica el criterio seguido para la selección de las revistas).